中浙网首发（主编/王志鹏）为深入学习贯彻“让更多农村孩子享受公平”，切实以大学生应有的责任与担当为“学有所教”做出应有贡献。浙江理工大学经济管理学院四团一队赴杭州市淳安县开展为期十五天的“博育课堂”系列支教活动。团队旨在构建“博育”课程体系，以孩子们的兴趣培养为出发点，以推进孩子们德智体美劳全面发展为立足点， 围绕“兴趣”“传承”“创新”三大主题展开,建立博育兴趣课堂、博育传统课堂、博育时政课堂三大课程体系。
练传统技艺，习中华文化
在书法课上，孙老师介绍了毛笔的分类，孩子们都能准确地分出狼毫、兼毫和羊毫。在掌握了正确的握笔方式之后，孩子们都跃跃欲试上台练习书写笔画点、悬针竖和横撇。
接近中午的是蔡老师的古诗词赏析课。孩子们能根据老师对诗人李白的介绍正确地回答老师的问题，还能一起朗读李白的《秋夕旅怀》。在一段生动的动画片段之后，孩子们能够自主地赏析《静夜思》的深厚思想感情。课的最后，孩子们额外表演了李白其他诗的背诵。
发展智体美，成长求全面
在趣味实验课上，袁老师向孩子们示范关于水的张力实验，让孩子们对科学有了更深的认识。覆杯实验的成功更激发了孩子们对大气压强的兴趣。此外，袁老师为小朋友准备了传声筒实验，学生利用传声筒积极互动，通过亲身尝试增加对于知识的理解。美术课上，蒋老师巧用数字发散联想到绘画，拓宽了孩子们的想象力。
足球课上，在简短的热身运动后，孩子们在王老师的带领下开始趣味足球训练。每一个三角都是伙伴友谊的体现，每一个足球都翻滚出梦想的无限潜力，每一滴汗水都充满了体育运动的肆意快乐。
防疫进行中，从你我做起
为提高孩子们对于疫情防控的认识，掌握疫情防控基本举措，负责支教专题课程的汪老师为大墅镇中心小学的孩子们上了一堂生动的“新型冠状病毒肺炎防控”专题讲座。汪老师从“传染病概述”“何为新冠肺炎”向孩子们展开介绍，并向孩子们展示了标准的七步洗手法和正确的戴口罩方式，以此加强孩子们对于疫情防控知识的理解。同时，课堂上积极展开师生互动环节，小朋友们主动举手向大家分享疫情防控期间的亲身经历，戴口罩、远离人群密集地、勤通风、多锻炼，孩子们将掌握的防疫知识传递给身边的每一个人，让这堂疫情防控专题讲座更具深远意义。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，支教成员们勇担社会责任和时代责任，将青春热血奉献给社会，如同春泥一般，滋养祖国新生的花朵。孩子们是祖国的未来，他们富有想象，敢于创造。四团一队希冀将理工人的精神与品质带到大墅镇中心小学，去滋养、孕育祖国的未来。
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