“你们知道什么是野生动物吗？”在动物欣赏与保护课程上，小戢老师用他那微微沙哑的声音向孩子们缓缓叙述着野生动物的含义，野生动物是指“凡生存在天然自由状态下，或来源于天然自由状态，虽然已经短期驯养，但还没有产生进化变异的各种动物”。紧接着，小戢老师讲述了哺乳类、鸟类、爬行类和两栖类的常见动物及相关特征，增长孩子们对这发面的相关见识。
同时，小戢老师还向大家讲述了野生动物为我们带来的效益，如构成食物链、食物网，促进生态平衡，部分益虫还能帮助人类消灭害虫、保护庄稼等等。有鉴于此，小戢老师特地为孩子们讲述了野生动物保护现状，该如何保护珍稀动物，科普了世界上已经灭种的动物和我国目前濒临灭绝的动物，告诫孩子们人与动物与自然应当和谐相处，绿水青山就是金山银山。
除了智力上的学习，孩子们更应德智体全面发展，为此，小黄老师带领孩子们学习排球的相关知识，如手上的姿势，手指不能超出手掌，手臂要伸直，后背挺直等等，小黄老师也耐心地帮助孩子们一个个纠正姿势。当然了，所有东西都是要靠自己练习才能有成效的，小黄老师安排大家站成两排，互相对练、颠球，孩子们也非常有兴趣，热情参与其中。小黄老师还向孩子们介绍了女排精神，顽强战斗、勇敢拼搏，孩子们感触颇深。
团队成员希望在孩子们锻炼自身的同时不要去伤害他人，破坏自然。
七月十四日经济管理学院暑期社会实践六团四队小分队报送信息
通讯员 苏长辉
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