为最大程度地满足学生个性发展和全面发展需求，满足现实社会和未来社会对人才的要求，浙江理工大学经济管理学院“微关爱”实践团队支教成员根据学生需求开展相关特色课程。
7月11日，支教团老师精心备课，给一年级学生开展自然灾害特色课程。一年级学生年龄尚小，对各种自然灾害尚不了解，安全意识不强，为此，老师特地开展此课堂。首先，老师先向同学们介绍了自然灾害的概念、类型与分布。随后，老师又为学生们一一介绍，向学生清楚地讲述自然灾害到来的前兆以及其发生后对社会的影响。最后，老师又向学生们详细介绍了自然灾害来临后的自救与互救措施，老师强调，救别人时要在自己安全的前提下采取措施。学生们表示听完这堂课后受益匪浅，老师在最后也提到，自然灾害固然可怕，但我们国家经济在不断发展，综合国力不断增强，各方面措施等基本完善，当自然灾害来临时，国家可以提前检测到并做好防护措施;若不幸发生自然灾害，国家也会做好救灾工作，将损失降到最低。听到这里，学生们不禁赞叹祖国的强大。
我国的自然灾害多、分布广而且发生频率高，预防灾害的发生、减少灾害是人民安居乐业的重要保障。培养大众的灾害意识是国民素质教育中不可或缺的一课，灾害知识也是人们的必备知识。学生是祖国的未来，因而培养灾害意识需要从小抓起。同时，小学生防灾减灾意识的增强可以影响到其家庭和周围的人，发挥媒介宣传的作用。
7月11日经济管理学院“微关爱”实践服务团队6-2小分队报送信息
通讯员 王宇仙
