为进一步构建良好的育人氛围，真实、全面地了解夏令营的孩子们，反馈孩子们的学习情况及课堂表现，7月16日，“微关爱”实践团队成员开展“家校连心”主题家访活动，走进学生家庭，传递关爱，与家长倾心交谈。
团队成员分为六个小队，分别对接1—6年级，展开家访。家访过程中，团队成员以志愿者老师的身份和家长沟通交流，就学生的家庭情况、学业安排、营内表现等进行交谈，并详细了解了学生上学期在学校的学习情况、学习表现，并为学生的学习习惯、兴趣发展、性格美育等方面提出了许多中肯的建议。此外，在家访的过程中，团队成员也就夏令营的教学情况展开咨询，仔细聆听家长们的反馈，认真记录他们给出的有效建议，以备后续整改提高。与此同时，老师们与家长通晓孩子们暑假作业的完成情况，并叮嘱家长暑假期间务必要关注孩子们的假期安全，夏令营的老师们也会和家长们一起努力，对于放学后独自回家的孩子采取“一对一护送”的方式，保障孩子们的人身安全，确保他们度过一个安全、健康、愉快的假期。一些学生家长们感慨到，“微关爱”夏令营活动连续开展数年，为周边的外来人员减轻了暑期孩子的教育教学压力，也为孩子们打造了一个快乐学习，快乐生活的“童年乐园”，丰富的趣味课程设置极大地拓展了孩子们的视野，激发了孩子们的学习兴趣，使得“候鸟儿童”群体能够快乐学习，健康成长。
家访活动为孩子们的成长带去了支持与活力，也带走了家长们的一些困惑和迷茫。通过走访，老师们和家长们一致认为家庭氛围对孩子们的成长及其重要，父母的教育在他们的成长过程中更是至关重要。家访活动不仅增进了老师与家长之间的交流，更有助于老师们明确接下来的教育教学方向，与家长携手，为孩子们创造更好的学习环境。
7月16日经济管理学院“微关爱”实践服务团队6-2小分队报送信息
通讯员周瑶瑶
