“我，我，我知道！”课堂上的小朋友们都在积极举手发言，原来这是在进行一场别开生面的红色景点飞行棋！通过回答红色文化相关的问题，可以获得扔骰子的机会。大家在积极参与的过程中，不仅温习了在学校里学过的知识，还了解了杭州市各个红色景点的名称和分布。将红色教育融入游戏中，创新了红色文化传播的新形式，同时也让小朋友们有更多的兴趣去了解红色文化。
中浙网（通讯员 刘宸慷 黄煜）独家首发，7月11日，浙江理工大学国际教育学院的同学与春雷村的小朋友们在春雷村“春泥班”教室中欢聚一堂。今年是新中国成立70周年，国际教育学院的同学作为孩子们的“小老师”，通过讲解革命故事，共下一盘红色故事飞行棋，绘制红色景点等方式，带着孩子们体验了一场“红色文化之旅”。
“尽管条件非常艰苦，但陈修良仍然坚守着……”同学们响亮的声音在教室里回荡。作为这场“红色文化之旅”的开场，同学们首先学习了陈修良的革命小故事。陈修良女士一生的坚持、努力与付出，为共产党乃至中国的革命成功贡献了自己的力量，给孩子们留下了深刻的印象，整个课堂的气氛也显得庄重而肃穆。
紧接着，第二个故事的讲述方式一改之前的风格，变得生动有趣起来。主讲的“小老师”用一个接一个的问题调动了孩子们的热情：“大家知道杭州在抗日战争中起到了什么样的作用吗？”小朋友的好奇心被充分调动起来，整个环节庄重与欢笑并存，孩子们对革命与先烈的尊重和好学热情的态度互相结合，造就了一段完美的课堂与互动，杭州市的著名革命景点也更加深入人心。
“我，我，我知道！”课堂上的小朋友们都在积极举手发言，原来这是在进行一场别开生面的红色景点飞行棋！通过回答红色文化相关的问题，可以获得扔骰子的机会。大家在积极参与的过程中，不仅温习了在学校里学过的知识，还了解了杭州市各个红色景点的名称和分布。将红色教育融入游戏中，创新了红色文化传播的新形式，同时也让小朋友们有更多的兴趣去了解红色文化。
接下来，国教学院的同学们向春泥班的小朋友介绍了杭州的两个红色景点——浙江革命烈士纪念馆和夏衍旧居。在了解景点的红色故事后，同学们展示了这两个红色景点的照片，小朋友们都跃跃欲试，迫不及待想要把它们亲手画下来。志愿者们来到小朋友们的身旁，对景点进行了细致的讲解，并且协助他们一起完成了红色景点的绘制。
在绘画的过程中，小朋友们知道了烈士纪念馆内陈列着四百多件革命文物和千余幅图片以及烈士们的战斗史实，也了解到了夏衍先生为中国革命和教育事业做出的伟大贡献。这一环节让小朋友们体会到了革命烈士们不畏牺牲、敢为人先的英雄气概和不怕艰难、不怕流血的革命精神，一幅幅生动的水彩画展现了每一位小朋友的独特理解和崇敬之情。
最终，这次活动在响亮的红歌声中结束。红色文化进校园，革命精神代代传，这次实践不仅是对小朋友们的一次红色教育，对大学生们来说也是一次重要实践，相信祖国未来的花骨朵儿们必将振兴中国，将我们的祖国建设地更加繁荣富强！（通讯员 刘宸慷 黄煜）
“我，我，我知道！”课堂上的小朋友们都在积极举手发言，原来这是在进行一场别开生面的红色景点飞行棋！通过回答红色文化相关的问题，可以获得扔骰子的机会。大家在积极参与的过程中，不仅温习了在学校里学过的知识，还了解了杭州市各个红色景点的名称和分布。将红色教育融入游戏中，创新了红色文化传播的新形式，同时也让小朋友们有更多的兴趣去了解红色文化。
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