此次爱心支教，加强了团队成员对小朋友们的了解，奉献了一次爱心，体现了自身的责任感和社会感。一节课的都带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中，小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让团队成员也感到十分满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现。
供稿：浙江理工大学经济管理学院 编辑：黄琳儿
本讯网（通讯员：黄琳儿）7月10日，浙江余姚临山镇湖堤村假日学校第三天在浙江理工大学经济管理学院六团一队实践团队的组织下如期开班。此次爱心支教所教授的内容主要有：化学知识普及及简单化学实验、日常生活危险防范两方面内容。总体来说，此次爱心支教取得了很大的效果。在上课的过程中，小朋友们表现出极大的兴趣与好奇心，小朋友们争着回答问题并自主参与实验，课堂气氛非常活跃，同时，实践团队的成员都不禁对小朋友们单纯、可爱、充满好奇心等品质而触动。
此次爱心支教，加强了团队成员对小朋友们的了解，奉献了一次爱心，体现了自身的责任感和社会感。一节课的都带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中，小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让团队成员也感到十分满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现。
此次爱心支教，加强了团队成员对小朋友们的了解，奉献了一次爱心，体现了自身的责任感和社会感。一节课的都带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中，小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让团队成员也感到十分满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现。
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