7月9日，教学组成员为小朋友们准备了游戏互动课程，科学课和折纸课。在游戏互动课程上，小朋友们跟着小马老师的口号做出相应的动作，思维敏捷的他们不落任何一个口令，整堂课程在欢声笑语中度过。科学课上，小梅老师提前准备了相关道具，将两本本子一页接着一页夹起，在课堂上让同坐的两个小朋友分别拉两本本子的其中一本尝试将其分开，以此来告诉小朋友们什么叫摩擦力。此外，老师也用一些其他的形式教授了小朋友们很多其他的科学知识。在折纸课上，小汪老师提前准备了两只折法不同的蝴蝶，在课堂上，小朋友们跟着老师一步一步的完成自己的蝴蝶，然而蝴蝶地制作并不容易，需要老师的及时帮助。在这个过程中，时间仿佛慢了下来，每个小朋友都认真的制作着属于自己的蝴蝶，时间跟着折纸步骤一点一点的往前推进，最后每个小朋友都拥有了属于自己的两只蝴蝶，在彩色笔的帮助下，更是让蝴蝶生动了起来。完成当天的教学内容后，小老师们和拿着教学成果的小朋友们进行了合影，小朋友们的收获和他们脸上灿烂的笑容便是给团队成员们最好的答复。
学习能够推动孩子们的进步，多样化的学习内容可以促使孩子们的全面发展。义教还在继续，团队成员会尽他们所能在孩子们的学习生活中留下不一样的色彩！
供稿：浙江理工大学经济管理学院 编辑：汪菲
