秉持着社会公益精神、增进湖堤村基础教育、提高素质教育的理念，浙江理工大学对余姚湖堤村的义教已持续多年，促进了社会和谐与稳定。在“假日学校”开班前，团队成员已进行实地走访，对有需要并且感兴趣的小朋友及其家长进行了有关“假日学校”的宣传并吸引了许多小朋友。当地村民积极地回应团队成员的介绍，这也激发了团队成员的信心。
“假日学校”教学第一天，学习组成员准备了哲理课、手语课、象棋课和音乐课。上课前，学习组成员分别进行了自我介绍，通过简单的称呼给小朋友们留下了深刻的印象。上课前，小郭老师为小朋友们简单的说明了“假日学校”的相关要求。课堂上，小朋友们认真的听着教学组成员的讲解，并根据教学内容认真的思考，积极的做出回应。当小朋友答对相关问题或表现较好时，学习组成员会将准备好的小奖励颁发给小朋友。在所教授得四门课里，每门课都有吸引小朋友的地方。手语课上小朋友们积极的学习每个动作；音乐课上，小朋友们跟着小谭老师唱着老师所教的歌曲。孩子们的脸上洋溢着笑容，小老师们看着一张张笑脸，也不自觉地笑了起来。
孩子们的天真是最珍贵的。开阔的思维、乐于学习、乐于接受是一切可能性的开端。“假日学校”，团队不仅要保障小朋友们对于基础课程的学习，另外也要带领他们探索，发现“新”的事物。接下来的每一节课，团队成员会带来更多，相信小朋友们也会带来更多的惊喜！
供稿：浙江理工大学经济管理学院 编辑：汪菲
