志愿者老师们一如既往坚持早上5点钟左右起床，早早的吃完早餐，清理好教室，等待着孩子们的到来，第三个星期了，有了前俩个星期的经验，老师们越来越能够得心应手的管理好孩子们的纪律问题，也更加能在教课过程中收放自如，与此同时，老师们和孩子们的感情也持续升温到一定程度的依恋了，志愿者老师们在之前的教学经验中以及对孩子们越发了解的基础上，不断改进教学内容，到目前为止，不论是教学的质量还是教学的多样性都已经的到了质的提升，从早上的自然科学，漫画赏析，拓印到下午出的音乐课，轮滑课，以及玩转魔方，每一节课程都将趣味性与专业性结合，既保证孩子们能在课堂上保持热情，有能使他们学到一些有用的东西，当然，课程过于复杂，时间也太短，孩子们真正能学到的东西并不多，但是他们还小，志愿者老师们自然知道短时间不能把所有想给孩子们的都能让他们接受，但是老师们秉持着给孩子们种下种子的初衷，将每一节课堂当做一次施肥，以此来给这个年纪的孩子们真正带来一些收获。今天所有的课程中，老师与孩子们配合都非常的好，最值得一提的便是下午的轮滑课，所有志愿者老师倾巢出动，陪伴着每一个孩子，帮助他们一起学轮滑，淘气的小孩认真的样子竟也如此迷人，怕晒黑的老师们竟也不顾烈日当头，他们一次次摔倒，一次次被扶起的样子，让人太难不叹息。这一天终于还是结束，伴随着志愿者老师们的目光，孩子们一个个的被家长接走而落幕。
这段时间，志愿者老师们，在给予孩子们帮助的同时，也早已和他们建立起浓厚的感情，为期20天的支教活动到这里已经成功一大半了，无论是家长的反映还是孩子们自己的反馈，都表明，志愿者们做的非常优秀。
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