距离浙江理工大学经济管理学院社会实践团赶赴温州乐清宝龙、龙兴实践基地开展社会实践已有十天，支教任务进程已经过半，虽然团队在刚抵达实践基地时遇到了很多问题，尤其是场地问题，由于宝龙方面临时出现问题，加上龙兴村是新拓展的实践基地，像办公室、教室基本都是临时准备的，直到上课前一天才开始搬黑板、一体机等等，而宝龙的办公室更是这个星期才修好开始使用，本次支教一开始并不是很顺利，遭遇了许多困难。eHk中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
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好在这些困难已经被一一解决，支教工作也已步入正轨，孩子们也逐渐和团队成员们熟悉了起来，在今天上午的魔方课里，小孩子们认真的按照老师的教导学习如何拼好魔方的第一面，万事开头难，想将理论成果转化成实践并不容易，但是孩子们还是很热情，每到失败的地方不停地举手提问怎么拼，老师也手忙脚乱地来回跑动教导他们，很快魔方课结束了，孩子们意犹未尽的放下魔方，还有一些哪怕下课了还是追着魔方老师问东问西，甚是可爱。随后的物理课上，物理老师为孩子们表演了模拟潜伏艇原理的物理小实验，孩子们兴趣盎然，在老师的引导下，以兴趣为导向学习着各类知识，而这也正是实践团队的初衷，二十天说长不长，说短不短，想在短时间内给孩子们灌输大量知识无疑是不现实的，团队成员们更希望在这二十天里，可以开拓孩子们的眼界，给他们培养学习的兴趣，令他们接触到更多领域，比如今天的陶艺课，在陶艺老师的带领下，孩子们充分发挥自己的主观能动性，创造出形形色色的陶泥，孩子们显然乐在其中，又比如韩语课、舞蹈课、自然科学、动物保护与欣赏等等，通过这些课程大大丰富了孩子们的生活，即使团队成员离开以后，他们仍会有探索的兴趣。eHk中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
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11日下午，团队成员们带领小孩子们前去上轮滑课，在志愿者们的帮助下，孩子们穿好了轮滑鞋和护膝，在老师的指导下尝试了起来，一开始是尝试站稳，老师耐心的教导孩子们怎么样的姿势可以站立的更稳，孩子们一开始抓不到要领，总是重复摔倒爬起的动作，即便如此他们却笑得异常灿烂，对孩子们来说，在摔倒中学习、进步并不是一件沮丧的事，而这种恰恰是很多成年人都不具备的。eHk中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站