一、作业辅导
新建小学暑期夏令营的32位准六年级同学带上自己的暑假作业,小朋友有抄写古诗、写日记作文、做暑假作业本,有写完带来的暑假作业看书的,营造良好的学习和读书氛围;带课“老师”和在场哥哥姐姐们随时跟进小朋友们的进度,解决作业问题,我们希望在暑期夏令营先帮助小朋友们解决作业的困难、顺利完成暑假作业,夯实基础,再做拓展。
作业辅导
二、上午:医学微课堂
竹苓哥哥让小朋友们思考与医生的互动和经历,引出主题:病毒。竹苓向小朋友们讲述了病毒的基本特点,做游戏模拟病毒复制过程,边玩边学;告诉大家要养成良好习惯,预防病毒感染。
【医学引入,主题病毒】
第一节课是竹苓的医学微课堂。竹苓哥哥首先从医学的定义讲起,引导大家思考和医学有关的职业、小朋友们与医生之间有关的经历,大家踊跃发言:护士阿姨打针、兽医救治动物……使小朋友们初步建立起对医学的概念,随后引出正题——病毒。竹苓哥哥带领大家学习了病毒并梳理了一些特点,结合美洲殖民、元明朝代更替等历史讲述了人类与病毒的抗争史,进一步强化他们对病毒的理解。最后,从病毒对人体的危害切入,希望小朋友们养成好的卫生习惯。
病毒简介
认真听课的同学们
①抢板凳。
为了让小朋友们更好理解病毒入侵细胞,我们进行了抢板凳游戏模拟病毒与细胞之间的寄居关系,让同学们在玩游戏的同时加深对病毒的致病机制的认识。
②“敌我难辨”。
为了让小朋友们理解病毒复制速度之快、范围之广和机体免疫系统的重要必要性,竹苓哥哥设计了一个“敌我难辨”小游戏,规则即病毒侵染机体原理如下:
先选出五位同学担任免疫细胞,再选择两位同学担任初代病毒(被病毒感染的细胞),隐藏在小朋友们(正常细胞)之中,每回合“免疫细胞”们每人各有一次查验机会,第一回合中若能成功找到所有初代病毒则免疫细胞获胜,否则进入下一轮:免疫细胞没有及时查找到所有的初代病毒,病毒已经悄然向周边的细胞侵袭,并成功侵染了两个细胞(子代病毒),隐藏在小朋友们(正常细胞)之中的病毒感染细胞翻倍,下一回合中同样共有五次查验机会,以此类推,如果三轮之后仍旧未能找到全部的初代病毒或者找到病毒三个以上,则病毒获胜;否则免疫细胞获胜。
这个小游戏旨在让小朋友们更加深刻地理解免疫细胞与病毒之间的敌对关系,并较为形象地展现出病毒隐藏在细胞中,免疫细胞逐一排查寻找可能的受病毒侵染细胞的过程,有助于同学们体会机体免疫细胞的作用。
小朋友们举手十分踊跃,虽然游戏过程有乌龙:有为了揪出“病毒”偷偷睁眼的“免疫细胞”,也有为了被选为感染细胞而缠住竹苓老师的熊孩子,但是小朋友们都在游戏中学到了知识,更直观地体会到病毒复制之快,机体免疫系统和病毒的对抗过程,边玩边学,寓教于乐。
边玩边学
孩子王猪殃殃
课间休息时,竹苓哥哥给小朋友们播放了浙大宣传片和浙大校歌,阿莫西林哥哥讲解,在同学们的惊叹声中讲述了浙大广大校园和7个校区的诸多地标与美景、浙大深厚的历史底蕴和浓厚的学术氛围,希望以此在孩子们心里埋下浙大的种子,成为浙江乃至祖国的栋梁之才。
浙江大学宣传
三、下午:绘画拓展
大黄姐姐选择循环系统作讲解和绘画的引入,教小朋友们心肌工作和血液循环原理,组织和血液的氧气和二氧化碳交换。先学习真正心脏的样子,画心脏剖面图,再画受小朋友们欢迎的卡通人物;最后,每人在贺卡上学着画一种花,写上祝福语,可以送给自己的爸爸妈妈,同学朋友……
【循环系统简介】
大黄姐姐向大家大致介绍了循环系统,如心跳的原理——心肌收缩射血,推动血液在心血管系统内循环流动。血液循环的主要功能是完成体内的物质运输:运送细胞新陈代谢所需营养物质和氧气,运送代谢产物和二氧化碳到排泄器官;心的形状——倒置的、前后稍扁的圆锥体,与本人握紧的拳头相似,约重300g。
循环系统介绍
【画小熊】
画一只可爱的卡通熊,大黄姐姐教大家一步步画。先画四个圈圈打轮廓,注意比例,再从头到脚补充五官和四肢。最后,用波浪线勾出轮廓有毛绒绒的感觉。
绘画作品展—小熊
【印花明信片】
大黄姐姐选了四种花,小朋友们可选一种自己喜欢的、想画的画在明信片上,画完也可以上色,写上祝福语,送给自己爸爸妈妈、老师同学或者哥哥姐姐等等。
画明信片
老师画的黑板画
猪殃殃收到好多小朋友的明信片!最受欢迎的老师实至名归!
猪殃殃收到的明信片
第一天的课程结束啦,小朋友们纷纷在留言册写下第一天上课的感想。
四、带课老师感想
【竹苓】
在短暂的两节课中,我努力让同学们积极、快乐地学习,并在他们心中埋下了医学和浙大的种子,同时让他们明白医生治病救人的使命,对病毒是什么和医生这个神圣的职业有更全面、更深刻的认识。
【大黄】
第一次当带课老师教小朋友,在发明信片时小朋友们都叽叽喳喳围了上来快控不住场,幸好有猪殃殃相助。因为心跳很生动直观,我选择循环系统切入,讲了心脏工作原理和动静脉的转变,小朋友们有个大致概念就好啦,还画了小朋友们喜欢的小熊和花,每画几步都会走遍小朋友们看大家的进度,给予充分鼓励和肯定,大家都画得很开心。
浙江大学医学院赴丽水缙云新建小学“凤扬红色水,医赠五车书”暑期社会实践团
撰稿|焦靥
摄影|王延生、王孙怡、刘思源、焦靥
排版|徐乐天