在胡村小学，实践团成员们以“什么是自信”为主题，带领孩子们开启心灵探索之旅。“你认为自己自信吗？自信的人都有什么特点呢？”实践团成员根据坦诚、大度、虚心、勇敢四个关键词，以情景小剧场的形式和孩子们进行了深入互动，让学生们了解到自信的本质。“自信不是骄傲自大，也不是轻视他人，而是一种大方自然的心态。”一位五年级的小朋友举手说道。课堂上，实践团成员们还给同学们讲解了“达克效应”以及生活中的例子，通过对认知偏差的解释，让学生学会客观评价自己和他人的能力。
据悉，浙江理工大学“青春缙行曲”社会实践团队利用浙江省社会科学普及基地的课程资源，通过心理微课、心理漫画、心理团辅、心理情景剧等多种方式开展的心理科普活动，目前已在胡村小学开展了《什么是自信》、《情绪识别与管理》、《心理探秘——视错觉效应》等课程。浙江理工大学理学院学生王钦蓉表示：“作为新时代心理学专业的青年学子，我们有责任用专业所学反哺社会所需，为青少年儿童心理健康教育贡献自己的一份力量。”
