成员根据学生年级对其进行分段,对于小学四年级及其以下的同学们,团队成员对他们的作业进行了辅导,同时和他们交流了暑假的一些相关安全注意事项;针对五年级及其以上的学生,团队成员对于他们即将步入的初中生活提供一些宝贵的建议,并且向他们传递认真学习的观念;针对其中唯一的高中学生,团队成员在对当下高中赋分情况详尽叙述的情况下,向她讲述了选课的流程以及未来大学志愿的填报流程。通过一上午的交流,学生和团队成员彼此之间拉近了距离,他们的关系更近一步。
傍晚团队成员前往当地探寻建筑特色,青砖绿瓦配着每扇门前的避雨檐,屋前流过潺潺小溪,很有江南特色的青石板路,房子与房子之间的距离很近,邻里之间出门都会互相打招呼,南方乡村的特色由此体现。团队成员还路过了一座门槛很高的房子,据路过的村民说也许是从前的进士居住过,是一座年岁已长的房子了。团队成员通过走访感受到了当地建筑的魅力以及当地居民的热情,途中遇到学生的家长还会与团队成员攀谈上几句,不亦乐乎。
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