支教团队为不同年龄段的孩子制定了不同的兴趣拓展课程:语文阅读课中,小老师和孩子们一齐诵读论语十则,在儒家经典文化的渲染下,孩子们逐渐理解为人处世的方法;
流行歌曲《遇见》一展孩子们的天籁之音,正确的发声指导与气息训练则是实质性的课程;啦啦操的体育课程使得孩子们的学会掌控自我的肢体,做出一系列优美的动作。兴趣一直是陪伴孩子们的老师,而团队的课程精髓就是激发创造力和兴趣,让孩子们德智体美全方面发展,实现文体两开花。
课程之余,班主任们安排了小小值日生,每个班级的小值日生在放学结束后提前写好了新一天的课表,并且摆放好学习用品和课桌椅。这样的卫生分配制度,也让小朋友接触了责任的重要性,在学习中不断成长。
晚上,全团成员在会议室进行了一天的工作总结,在课堂气氛调动问题上与课程内容上进行了意见的交换与讨论,为之后的课程教学积累更多的经验,尽最大努力为全体学生提供最大的帮助。
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