文化传承人,课程试调整

文章来源:“教育关爱”社会实践团队第三小分队   编辑:洪倩宁   审核:王志鹏

发布时间:2019-07-07   投稿:598270317@qq.com
2019年7月7日早8:00,在磐安市方前镇中心小学,浙江理工大学“教育关爱”社会实践团队准时开始了新一天的支教生活。经过前两天对磐安方前镇特色文化地了解与对方前镇美食文化的精准定位,“三下乡”团队进行了课程内容调整与试授课。本次活动,团队由普通的特色课程的教授向以方前镇的美食文化为核心的特色课程教授。授课老师立足于以方前美食文化,尤其针对于方前馒头这一特色美食,形成特色教学链,进行馒头诗歌创作,馒头外形设计,手工制作等创新内容编排。本次,“三下乡”团队不仅将丰盈当地学生特色活动为目的,还希望启蒙当地小朋友文化意识,传承并发展当地文化,成为当地传统文化的小小传承人。bKP中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
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今天的语文课,课上的老师不仅介绍了有关语文的趣味知识,还让小朋友们进行了作文练习,以“馒头的小故事”为主题,让小朋友们开发自己的想象力,述说一个个馒头之间有趣的故事,或者我与馒头之间不可言说的那些故事。bKP中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
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在这个作文的练习中,让小朋友们对馒头有了更深的理解与情感。对于前一天的“馒头设计”绘画联系,今天进行了完善表彰和张贴。让小朋友对自身的馒头设计进行阐述与展示,争做“小小馒头传承人”。有了上午和前一天,关于馒头的绘画练习的铺垫,下午的剪纸课,老师让小朋友们设计以馒头为主题的手环,进行方前特色文化课程的链接,与课程链的传递。在这个过程中,不仅可以锻炼小朋友们的动手能力,开发小朋友的想象力,在课程教授上,“三下乡”团队也有了自身独特的优势。bKP中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
 
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