浙理志愿云滨社区,传承先贤拼搏精神

文章来源:浙江理工大学   编辑:洪誉尹   审核:王志鹏

发布时间:2021-07-13   投稿:598270317@qq.com
       2021年7月11日,为庆祝建党一百周年,传承英雄精神,浙江理工大学大学生心理健康教育联合会来到杭州市白杨街道云滨社区,为少先队员们开展“重走先贤艰难路 英雄永远在我心”的红色文化活动,带领社区儿童与家长们体会先贤曾经走过的艰险历程,感受先烈的精神,铭记英雄的牺牲。                                                                      
 图为浙江理工大学大学生心理健康教育联合会志愿者与社区负责人合照
胡珏尘 摄
       上午九点,浙江理工大学大学生心理健康教育联合会的志愿者们带着精心准备的物资与活动内容来到了杭州市白杨街道云滨社区居委会,经过迅速而细致的场地布置,活动在小朋友们期待的眼神中开始了。活动伊始,志愿者们基于孩子的理解能力以《【那年那兔那些事儿】献礼中国共产党百年华诞!》动画为少先队员们介绍中国共产党的建立与发展过程,以孩子的视角讲述共产党员先辈们走过的崎岖路途,而在荆棘之路上撒下的血汗使得新中国的大厦在旧中国的废墟上拔地而起,为中国共产党的百年发展冠以辉煌。面对建党百年波澜壮阔的历史,孩子们一动不动地注视着屏幕,因为睁大而稍显圆润的双眼中流露出炽热的敬佩。而后,志愿者又重点介绍了南湖红船与五位推动中国共产党成立的关键人物——毛泽东、李大钊、陈独秀、董必武以及带领众人来到南湖红船的王会悟女士。随着志愿者的介绍,少先队员们纷纷喊出他们的名字,以此铭记伟大的先辈。
                                     
 图为少先队员们认真聆听对于共产党建立与发展的介绍,一位小朋友认真的记起了笔记jkI中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
胡珏尘 摄
      为了更加生动形象地让生活在和平年代的少先队员们体验到革命先辈们为新中国的建立所付出的血汗,让新时代的未成年人们感受到革命先贤的精神力量,志愿者们带来了一系列的革命小游戏。小朋友们率先体验了“送鸡毛信”小游戏。志愿者首先为小朋友们讲述海娃在危机四伏的抗战环境中为红军传递鸡毛信,帮助红军战士赢得胜利的小故事。而后,以乒乓球作为鸡毛信的载体,用光滑的乒乓球拍模拟艰难的革命环境,将乒乓球投入贴有革命前辈头像的纸箱代表成功将信件交给红军战士。带有红领巾的少先队员们或是健步如飞,以最快的速度稳健地将鸡毛信交给红军战士;或是兢兢业业,就算乒乓球掉落了一次又一次,也不曾放弃,跌跌撞撞地将鸡毛信完好交付。一旁的志愿者们在维持游戏秩序的同时,带领小朋友们一起为场上艰苦奋斗的“海娃”加油鼓劲。欢呼声、加油声、家长与少先队员们发自内心的笑声,这些声音交织成曲,让革命的积极精神萦绕在每个参与者的心里,其余音绕梁,三日不绝。“我想回家再练练。”一位小朋友如是说到。相信每一个孩子都感受到了不畏艰辛,百折不挠的“海娃精神”,也将这几位革命先贤铭记于心。
 
 图为小朋友小心谨慎地进行鸡毛信的传递jkI中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
胡珏尘 摄
       而后,“搭桥过河”、“模拟长征”等游戏模拟了红军长征过程中如强渡大渡河、过草地等经典事件,少先队员们也由此体验到团结协作、不畏艰险、百折不挠的长征精神。“模拟长征”是红军不畏艰险的象征。而在“搭桥过河”中,每一个人都是不可或缺的一环,小朋友们互帮互助,人心聚在一处,力量向一处使,那么没有到达不了的远方,没有跨不过的坎坷。
       在孩子们亲身体验革命精神的同时,教室里的家长们正在聆听志愿者讲述党史,介绍红军长征的历程。“党史教育以这样的形式开展不仅对于小朋友来说不会过于生硬,对于家长来说也很有意义”活动结束后一位家长对志愿者们说。孩子们的学习奠定中国的未来,而家长们的学习不仅仅为中国的现在渲染红色文化,也使得家长能在日常生活中让孩子们耳濡目染
 
图为家长认真聆听对于党史的介绍jkI中浙网 – 中国浙江网_浙江省地方综合性门户网站
胡珏尘 摄
      党的一百年是困难重重的一百年,却也是撒满热血的一百年,是万丈高楼平地起的一百年。革命先辈们以血肉之躯铸就了新中国的长城,在旧中国的废墟上构筑如今的辉煌。他们应当流芳百世,应当永远留存于每一个中华儿女的心间。志愿者们在“重走先贤艰难路 英雄永远在我心”暑期社会实践活动中讲述英雄事迹,弘扬英雄精神,在少先队员们心中播种英雄梦,让党的英雄事业薪火相传。通过课堂与游戏相结合的方式,寓教于乐的同时让未成年人同家长们一同了解先辈们走过的艰险历程,感受革命先贤的精神,铭记英雄的事迹。与此同时志愿者们也增强了社会责任感和使命感,为自身社会实践经验增添了浓墨重彩的一笔,提升了自己对于党的认识,意识到党史教育的重要意义。
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